Leon salió del aula de pociones con una sonrisa radiante en el rostro. Había llegado al final de su primer día en Hogwarts y, a pesar de la intensidad y la novedad, se sentía increíblemente feliz. La magia que había visto y practicado allí rompía toda lógica con lo que había aprendido en su formación escolar anterior. Era como si hubiera abierto una puerta a un mundo donde los límites no existían.
Gracias a sus conocimientos previos en botánica y química, Leon había podido entender rápidamente las propiedades de los ingredientes y las técnicas necesarias para preparar pociones complejas. Esas bases sólidas le permitieron avanzar con rapidez y confianza, convirtiendo la materia en su favorita. Cada paso que daba en el laboratorio le parecía una aventura, una oportunidad para explorar nuevas posibilidades.
Sin embargo, no todo era perfecto. Mientras observaba los instrumentos mágicos y los equipos del aula, Lyon no pudo evitar sentir cierta frustración. Algunos de los utensilios parecían anticuados o poco eficientes: los mecheros no tenían control preciso sobre la intensidad del fuego.
Pensó que sería genial si pudieran modernizar esos equipos, hacerlos más precisos y fáciles de usar. Con tecnología más avanzada, podría perfeccionar aún más sus habilidades en pociones y experimentos mágicos. Pero por ahora, estaba agradecido por lo que había aprendido ese día; cada error y acierto le daban experiencia.
Mientras caminaba por los pasillos de Hogwarts, Lyon se prometió seguir explorando esa magia sin límites, aprendiendo todo lo posible y aprovechando cada recurso para mejorar sus habilidades.
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Los estudiantes de Slytherin y Hufflepuff estaban reunidos en el aula del primer piso, esperando con impaciencia a su profesor. Algunos miraban la puerta de entrada una y otra vez, como si esperaran que se abriera en cualquier momento. Sin embargo, la puerta permanecía cerrada, y el reloj en la pared marcaba ya quince minutos de retraso.
De repente, la puerta que estaba junto a la pizarra se abrió lentamente con un chirrido. Todos los ojos se volvieron hacia ella, sorprendidos por la inesperada aparición.
Y allí salió él: Gilderoy Lockhart.
—Permítanme presentarme —dijo con una sonrisa radiante y un aire de confianza—. ¡Su nuevo maestro de Defensa contra las Artes Oscuras… ¡yo! —Hizo una pausa dramática—. Gilderoy Lockhart, Orden de Merlín, Tercera Clase, Miembro Honorario de la Liga de Defensa contra las Fuerzas Oscuras y cinco veces ganador del Premio a la Sonrisa Más Encantadora de Witch Weekly.
Los estudiantes intercambiaron miradas sorprendidas y algunos susurraron entre sí. Pero Lockhart no parecía preocupado por las reacciones; continuó hablando con entusiasmo.
—Pero no hablo de eso —añadió con una sonrisa aún más amplia—. ¡No me deshice de la Banshee de Bandon sonriéndole!
Un silencio incómodo siguió a sus palabras, mientras algunos estudiantes intentaban entender qué había querido decir exactamente aquel excéntrico profesor.
Mientras tanto, Leon observaba desde atrás con cierta incredulidad.
Antes de comenzar la clase, Gilderoy Lockhart levantó una mano con una sonrisa triunfante y anunció:
—Bien, antes de empezar, realizaremos una pequeña prueba para medir sus conocimientos. ¡Vamos allá!
Los estudiantes se miraron entre sí, algunos con expresión de incredulidad, otros con cierta diversión. Lockhart empezó a lanzar preguntas rápidas y extravagantes:
—¿Cuál es el color favorito de Gilderoy?
—¿Cuál es la ambición secreta de Lockhart?
—¿Cuál es, en su opinión, el mayor logro de Gilderoy Lockhart hasta la fecha?
—¿Cuántas veces ha ganado Gilderoy Lockhart el premio a la sonrisa más encantadora de Witch Weekly?
—¿Cómo desterró valientemente Lockhart a la Banshee Bandon?
—¿Cuál es el mejor lado de Gilderoy para las fotografías?
—¿Gilderoy Lockhart ha ganado alguna vez el Campeonato de Duelos de Magos de Dunstable o simplemente le ganó por poco?
—¿Qué producto usa Gilderoy para limpiarse los dientes y lograr su famosa sonrisa blanca y resplandeciente?
—Mencione algunos vicios y desagrados personales de Gilderoy Lockhart.
—Sugiera en menos de veinte palabras algunos consejos de cuidado para Gilderoy Lockhart.
—¿Cuál es, en su opinión, el encuentro más valiente que ha tenido Gilderoy Lockhart?
—¿Cuántos fans hay en el club de fans de Gilderoy Lockhart?
—¿Hacia qué lado se peina Gilderoy Lockhart?
—Nombra tres hechizos que desafían el tiempo y que contribuyeron a los rasgos atemporales de Gilderoy Lockhart.
—¿Cuál es el nombre que le dio a su escoba?
Y así siguió con preguntas cada vez más absurdas y divertidas, haciendo que todos los estudiantes se sintieran estafados por la extravagancia del profesor. Algunos incluso empezaron a reírse nerviosamente.
Mientras tanto, Leon giró lentamente su cabeza y observó a Astoria. Ella parecía estar completamente normal, sin signos evidentes de fanatismo o entusiasmo desmedido. Leon soltó un suspiro de alivio; no quería verla como una fan loca obsesionada con Lockhart.
Lockhart terminó con una sonrisa triunfante y exclamó:
—¡Muy bien! Ahora que hemos medido sus conocimientos… ¡comencemos con la verdadera magia!
Leon se acomodó en su asiento, pensando en lo impredecible que sería esa clase. Por un momento, agradeció no haber sido arrastrado por la locura del profesor.
León, resignado, tomó su pluma y respondió las preguntas que Lockhart había lanzado con entusiasmo. Sin embargo, la mayoría de ellas no tenían respuesta alguna, y al terminar, entregó su examen incompleto con una expresión de frustración. Lockhart revisó los papeles con una sonrisa fingida y luego levantó la vista.
—¡Estoy muy decepcionado! —dijo con tono dramático—. No todos respondieron correctamente. Pero hay una excepción con los de segundo año: ¡la señorita Granger! Ella respondió todas las preguntas correctamente deberían aprender de ella.
—Muy bien —continuó Lockhart—. Ahora, empecemos la clase. ¡Prepárense!
Con un movimiento de su varita, la pizarra se iluminó y apareció la imagen de una Banshee, esa criatura mágica que todos conocían por su canto aterrador.
—Hoy aprenderemos a enfrentarnos a esta criatura —anunció Lockhart con entusiasmo—. Pero en lugar de solo hablar de hechizos, vamos a hacer algo divertido. ¡Recrearemos una escena del libro!
Antes de que alguien pudiera protestar o entender qué planeaba exactamente, Lockhart seleccionó a cuatro estudiantes para que lo acompañaran. Los llamó uno por uno y los hizo ponerse en círculo frente a la pizarra.
—Vamos allá —dijo con una sonrisa traviesa—. Como en mi libro "Recreo con la Banshee". ¡Actúen como si estuvieran enfrentando a esta criatura!
Los estudiantes se miraron entre sí, confundidos pero sin querer desairar al profesor. Lyon sintió cómo un nudo le subía al estómago; no le gustaba esa idea de actuar sin saber exactamente qué estaban haciendo ni cómo hacerlo bien.
Lockhart empezó a dar instrucciones exageradas y gestos teatrales, animando a los estudiantes a fingir que estaban luchando contra la Banshee. Algunos se reían nerviosos, otros simplemente seguían el juego por no quedar mal.
Mientras tanto, Lyon observaba desde atrás, deseando que esa clase terminara pronto y que pudieran volver a aprender algo útil en lugar de esas actuaciones ridículas.
La expectativa inicial de aprender hechizos para enfrentar criaturas mágicas se había convertido en una especie de teatro improvisado que más parecía una comedia que una lección seria.
Al terminar la clase, la mayoría de los estudiantes salió del aula con expresiones de alegría y entusiasmo. Algunos comentaban entre ellos lo divertido que había sido actuar con Lockhart, aunque otros parecían un poco confundidos por la extraña lección.
Lockhart, con su sonrisa radiante y su cabello perfectamente peinado, se quedó en el aula, disfrutando del centro de atención. Algunos estudiantes se acercaron tímidamente, ansiosos por pedirle un autógrafo o una foto con él.
—¡Profesor Lockhart! —exclamó una chica de Hufflepuff—. ¿Podría firmar mi libro?
—Por supuesto —respondió Lockhart con una sonrisa encantadora—. ¡Es un honor!
Otros también se acercaron, algunos con cuadernos, otros con plumas y pergaminos. Lockhart firmaba con entusiasmo, posando para fotos y haciendo gestos dramáticos para que todos pudieran capturar el momento.